《吳靈(ling)芬合唱(chang)排(pai)練(lian)與(yu)指揮視頻教(jiao)程》-吳靈(ling)芬合唱(chang)指揮��yong)萄�� src=

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吳靈(ling)芬,中國合唱(chang)協會副理事長,中國音樂學院指揮系教(jiao)授。她是我國少有的既站舞台又(you)站講台,既是觀眾(zhong)喜愛的優秀指揮家(jia)也是學生愛戴的好老師,為我國合唱(chang)事業的發(fa)展(zhan)、普(pu)zhan)耙約耙衾紙jiao)育的提高(gao)作(zuo)出了杰出的貢獻zhu) [詳細介紹]
《吳靈(ling)芬合唱(chang)基礎教(jiao)學》目(mu)錄
《吳靈(ling)芬合唱(chang)排(pai)練(lian)實錄》目(mu)錄
吳靈(ling)芬“背景華風合唱(chang)團”合唱(chang)排(pai)練(lian)專輯
吳靈(ling)芬排(pai)練(lian)實錄視頻
合唱(chang)指揮視頻教(jiao)程簡介
  吳靈(ling)芬,中國合唱(chang)協會副理事長,中國音樂學院指揮系教(jiao)授。她是我國少有的既站舞台又(you)站講台,既是觀眾(zhong)喜愛的優秀指揮家(jia)也是學生愛戴的好老師,為我國合唱(chang)事業的發(fa)展(zhan)、普(pu)zhan)耙約耙衾紙jiao)育的提高(gao)作(zuo)出了杰出的貢獻zhu)br />    20世紀60年代畢業于中央音樂學院指揮系,先後(hou)在北京河北梆子劇院,北京歌舞團交響(xiang)樂團擔任指揮工作(zuo),後(hou)調入(ru)中央音樂學院指揮系任副主任,負責(ze)總(zong)譜讀lian)fa) 及樂隊you)富擁慕jiao)學。期間指揮演出了大(da)量(liang)交響(xiang)曲、歌劇、戲曲等各種體裁和流派的音樂作(zuo)品,1983年指揮you)醒胍衾盅?焊杈縵當弦蛋 橢醒 杈繚涸謚泄shou)演了 莫扎特的歌劇“費加羅婚禮(li)”,獲得巨大(da)成(cheng)功。
1986年吳靈(ling)芬赴前甦聯(lian)學習,主修歌劇及交響(xiang)樂指揮,在前甦聯(lian)指揮公演了“茶花女”。在甦學習期間,吳靈(ling)芬開始(shi)關注合唱(chang)這一藝術(shu)形式(shi);回(hui)國後(hou)立即投入(ru)了 合唱(chang)指揮的教(jiao)學和研究。1994年她受聘(pin)為中央樂團合唱(chang)團客席指揮,成(cheng)功演出了“伏爾加you) rdquo;、“舒伯特作(zuo)品專場(chang)”、“世界經(jing)典合唱(chang)博覽”、“中外名曲合 唱(chang)專場(chang)”、“瞿希賢作(zuo)品專場(chang)”、“新中國的歌”等作(zuo)品;並應(ying)邀指揮各地樂團、合唱(chang)團pai)帕lian),演出了亨(heng)德爾的巨著《彌賽亞(ya)》、貝多(duo)芬第(di)九交響(xiang)曲“歡樂頌”合 唱(chang)、馬(ma)勒(le)“第(di)二(er)、第(di)八”交響(xiang)曲,普(pu)羅科(ke)菲耶(ye)夫“亞(ya)歷山(shan)大(da)涅夫斯基”、奧(ao)爾夫“布蘭詩歌”等音樂會一百(bai)多(duo)場(chang)。她多(duo)次代表國家(jia)出訪指揮演出,擔任歷屆國內最高(gao) 級合唱(chang)大(da)賽的評(ping)委和國際合唱(chang)比賽的評(ping)委。04、07年帶領中國音樂學院青年愛樂合唱(chang)團赴法(fa)國、奧(ao)地利等國家(jia)介紹並演出中國合唱(chang)作(zuo)品,受到“最佳合唱(chang)團”的 贊譽(yu)。在美國、英國、德國等地的國際研討會上(shang)多(duo)次介紹中國音樂、排(pai)練(lian)fen)泄銑chang)作(zuo)品,受到國際同行的高(gao)度贊譽(yu),成(cheng)為最受愛樂人喜愛的指揮you) 弧br />    早(zao)在1977年文(wen)化革命結束後(hou),吳靈(ling)芬就開始(shi)了培(pei)養指揮的教(jiao)學工作(zuo);曾任中央音樂學院指揮系教(jiao)授、系副主任等職務,培(pei)養了許(xu)多(duo)優秀人shun)牛003年又(you)在中 國音樂學院創建了以合唱(chang)指揮yong)萄  韉鬧富酉擔 zuo)為第(di)一任系主任,在課程設置(zhi)、教(jiao)學內容、學科(ke)建設等方面都突顯了為社會服務,快出人shun)諾慕jiao)學特色(se);在合唱(chang) 指揮培(pei)養方面為全(quan)國的教(jiao)學提供(gong)了有益的經(jing)驗;由該系培(pei)養的學生已(yi)遍布全(quan)國乃(nai)至世界各地,成(cheng)為合唱(chang)事業的中堅力(li)量(liang)。在從事專業教(jiao)學工作(zuo)的同時(shi),也兼任多(duo)家(jia)教(jiao) 學單(dan)位的兼職教(jiao)授和藝術(shu)團體的mu)拖 富櫻懷械A舜da)量(liang)的社會音樂教(jiao)育工作(zuo);吳靈(ling)芬主持或參與(yu)了對(dui)首(shou)都ji)案魘 寫da)學生合唱(chang)團的建設和訓練(lian)工作(zuo);並達到了全(quan)國乃(nai) 至世界的優秀水平。她作(zuo)為國家(jia)教(jiao)育部藝術(shu)教(jiao)育委員(yuan)會專家(jia)組成(cheng)員(yuan),在全(quan)國幾十個省市的合唱(chang)指揮訓練(lian)班上(shang)擔任組織及課程安排(pai)工作(zuo),培(pei)養了一批批專業及業余合唱(chang) 指揮。自90年至2000年,她主持了對(dui)yuan)本┤醒憂煜氐囊衾紙jiao)師及合唱(chang)指揮的培(pei)養與(yu)系統教(jiao)學工程,完成(cheng)了從you)凶ㄖ鏈da)學本科(ke)的音樂教(jiao)師的訓練(lian),徹底改善了沒 有音樂教(jiao)師的困境(jing);她憑借寬(kuan)廣的視野、深厚(hou)的功底和堅強的毅力(li),克服重重阻力(li)、偏見和困難,開墾(ken)出一片(pian)片(pian)肥沃的合唱(chang)園地;在北京市和全(quan)國音樂教(jiao)育界享有盛 名。
吳靈(ling)芬教(jiao)授對(dui)合唱(chang)團員(yuan)的要求
01、合唱(chang)團員(yuan)應(ying)該能(neng)夠自覺的听(ting)著其他聲部調節自己在合唱(chang)隊里的音響(xiang),這是合唱(chang)隊員(yuan)特有的功能(neng)。
02、合唱(chang)團員(yuan)應(ying)該知道自己在合唱(chang)隊里擔負的任務是在和聲的什麼層次上(shang),還要有復(fu)調及和聲學知識,有隨時(shi)調整自己聲部某一個音的“高(gao)”唱(chang)或“低”唱(chang)能(neng)力(li)。

03、合唱(chang)團員(yuan)要有很好的 文(wen)學知識及對(dui)各國及中國各民族(zu)語言(yan)的mu)燜su)反應(ying)能(neng)力(li)。這樣可以有效率並準確地掌(zhang)握大(da)量(liang)世界文(wen)獻zhu)br />04、合唱(chang)團員(yuan)要有規範(fan)的、科(ke)學的發(fa)音方法(fa),最好有演唱(chang)藝術(shu)歌曲的經(jing)驗,熟(shu)悉各個歷史(shi)時(shi)期。不(bu)同民族(zu)的聲樂藝術(shu),以yuan)闥茉於 說納糶蝸蟆br />05、合唱(chang)團員(yuan)要進行一定的體態律動訓練(lian),唱(chang)歌是一項全(quan)身的工作(zuo),只有當全(quan)身心投入(ru)以至每個細胞都能(neng)充滿著音樂感時(shi),歌聲才能(neng)產生作(zuo)用。
06、合唱(chang)團員(yuan)在視唱(chang)練(lian)耳方面應(ying)有專門訓練(lian),視譜快、音準好,瞬(shun)間就能(neng)找到與(yu)其他聲部的共鳴點,這是所在合唱(chang)隊必(bi)備(bei)的基礎技(ji)能(neng)。
07、合唱(chang)隊員(yuan)的修養必(bi)須(xu)要通過專門訓練(lian)去獲得,就像管(guan)弦樂隊演奏員(yuan)要經(jing)過院校(xiao)的各種管(guan)弦樂器(qi)的學習一樣。由于唱(chang)詞的特殊要求,還必(bi)須(xu)有相應(ying)的文(wen)學、外語、吐字(zi)咬字(zi)的學習。
08、合唱(chang)隊員(yuan)在咬字(zi)和吐字(zi)上(shang)應(ying)當養成(cheng)一種噴吐有力(li)、良好歸韻和收聲等習慣。韻尾必(bi)須(xu)在音符時(shi)值的最後(hou)才收聲,韻頭在合唱(chang)中只能(neng)佔(zhan)用該音時(shi)值的前面絕(jue)小部分(fen)。
09.聲母必(bi)須(xu)按照“五音”的著力(li)部分(fen)咬正確,並根據不(bu)同性質(zhi)的聲母,分(fen)別(bie)在音前或音上(shang)有力(li)地送(song)出去。聲母必(bi)須(xu)發(fa)得有力(li)而敏捷。聲母必(bi)須(xu)在韻母的形態上(shang)產生,發(fa)音的狀(zhuang)態必(bi)須(xu)先具(ju)備(bei)韻母的形態,在此形態上(shang)產生聲母。
10、韻母必(bi)須(xu)根據“四呼”的要求改變吐字(zi)著力(li)。尤其當一個字(zi)唱(chang)幾個音時(shi),保持口形不(bu)變到該音的最後(hou)瞬(shun)間。
11、根據作(zuo)品內容、情緒和風格,合唱(chang)隊員(yuan)咬字(zi)和吐字(zi)的要求也應(ying)該有所不(bu)同,抒情性的作(zuo)品咬字(zi)吐字(zi)就該清(qing)晰而柔和,雄偉壯闊(kuo)的作(zuo)品就應(ying)當強調聲母。
12、合唱(chang)隊員(yuan)的咬字(zi)和吐字(zi),都不(bu)能(neng)離開氣息的支(zhi)持和聲樂方面有關器(qi)官的動作(zuo)來(lai)配合,達到“字(zi)正腔圓(yuan)”。應(ying)該將每個音節與(yu)歌唱(chang)的“起聲”結合起來(lai)。練(lian)習任何歌曲都應(ying)如此。同時(shi),也需要結合作(zuo)品的性質(zhi)掌(zhang)握“起聲”的分(fen)寸(cun)。
13、在合唱(chang)隊you)幸 閹母鏨康拿懇桓 舫chang)準,不(bu)解(jie)決合唱(chang)隊員(yuan)在高(gao)位置(zhi)的演唱(chang)是不(bu)可能(neng)實現的。現在有許(xu)多(duo)合唱(chang)指揮you)輝謐zuo)品的表現力(li)上(shang)下工夫,但最終失敗的主要因素是演唱(chang)位置(zhi)不(bu)高(gao)造成(cheng)的。
14、合唱(chang)隊員(yuan)朗誦是咬字(zi)、吐字(zi)有益的輔導練(lian)習,應(ying)掌(zhang)握“普(pu)通話”發(fa)音,力(li)求避除地方方言(yan)的痕跡。
15、合唱(chang)隊員(yuan)在演唱(chang)復(fu)調作(zuo)品時(shi),每個聲部都有獨特的色(se)調,每個聲部都按著自己旋(xuan)律本身的組織和特性形成(cheng)自己的色(se)調,起伏輪流交替(ti),造成(cheng)復(fu)調作(zuo)品的mu) 嶁浴br />16、合唱(chang)隊員(yuan)在演唱(chang)主旋(xuan)律與(yu)其它對(dui)yuan)刃曰蠔蛻緣拇郵shu)聲部相結合的復(fu)調作(zuo)品fen)校(xiao) 環矯嬉  飧魃康鈉鴟   硪環矯嬉慘  獯郵shu)聲部與(yu)旋(xuan)律的關系。
17、合唱(chang)隊員(yuan)對(dui)均衡要有極靈(ling)敏的反應(ying)和適應(ying)能(neng)力(li),每一個隊員(yuan)要以高(gao)度集中的精神和注意力(li),互相傾听(ting)鄰近的聲音和整個合唱(chang)的音響(xiang),使自己的聲音在整個合唱(chang)進行中起著最大(da)而最合理的作(zuo)用。
18、合唱(chang)隊員(yuan)在演唱(chang)時(shi)對(dui)演唱(chang)的音程、音高(gao)必(bi)須(xu)根據作(zuo)品的要求加以新的理解(jie),使這些音變成(cheng)語言(yan)的樂音。
19、合唱(chang)隊員(yuan)有了藝術(shu)內容才能(neng)決定音高(gao)、音準。有了合理的音高(gao)、音準,才能(neng)構(gou)成(cheng)協調中的諧和。
20、合唱(chang)隊員(yuan)必(bi)須(xu)保持他的身體位置(zhi)有利于肌肉的自由使用,保持身體能(neng)從yong)┬ying)的情況下解(jie)脫,形成(cheng)健壯待發(fa)的準備(bei)姿(zi)態。在任何時(shi)候都jia) 艘恢滯昝雷勻緄母芯酢br />21、合唱(chang)隊員(yuan)的讀譜能(neng)力(li)是qin)涼?匾 模 岷芸熗旎嶙zuo)品的要求,立即把注意力(li)集中在表現作(zuo)品的內容上(shang),以yuan)憒da)大(da)提高(gao)工作(zuo)效率和藝術(shu)水平。同時(shi)要避免(mian)用腳(jiao)打拍子的不(bu)良習慣。
22、合唱(chang)隊員(yuan)在演唱(chang)時(shi)必(bi)須(xu)都具(ju)備(bei)極為興奮的狀(zhuang)態。只有這樣才能(neng)演唱(chang)好,才能(neng)避免(mian)音準、音色(se)、速(su)度、靈(ling)敏度的欠(qian)缺。
23、合唱(chang)隊員(yuan)的聲音位置(zhi)一定要保持高(gao)位置(zhi),靠前、高(gao)位是絕(jue)對(dui)的,這是世界合唱(chang)的潮流。
24、合唱(chang)團員(yuan)要會听(ting)鋼琴伴奏,許(xu)多(duo)旋(xuan)律的節奏是由鋼琴伴奏帶動的,指揮要提示(shi)合唱(chang)隊ying)灰 ?kong)。
25、合唱(chang)隊員(yuan)和獨唱(chang)的最大(da)區別(bie)是,他們能(neng)听(ting)和演唱(chang)多(duo)聲部的作(zuo)品,同時(shi)還能(neng)將自己的聲音向(xiang)別(bie)人靠攏。
26、合唱(chang)隊員(yuan)通過聲音來(lai)再現音樂作(zuo)品,在此必(bi)須(xu)掌(zhang)握聲音音響(xiang)的本身規律,更好的表達音樂作(zuo)品。
27、一個優秀的合唱(chang)隊員(yuan),總(zong)是善于從作(zuo)品的內容出發(fa),有目(mu)的運用自己的聲樂技(ji)巧,並將自己的聲音融化在集體的音響(xiang)之中。
28、合唱(chang)隊員(yuan)的聲音整齊、統一,這對(dui)于合唱(chang)藝術(shu)的表現力(li)固(gu)然很重要,但是合唱(chang)藝術(shu)還應(ying)當bei)duo)注重聲音相互之間的關系。
29、我們經(jing)常會听(ting)到一些情緒飽滿的群眾(zhong)歌詠(yong),並常被這種熱情的歌聲所感染,但他們在歌唱(chang)時(shi)所運用的歌唱(chang)器(qi)官活(huo)動仍然是**常生活(huo)中的活(huo)動狀(zhuang)態,所以他們qin)荒neng)是合唱(chang)的業余愛好者。
30、合唱(chang)隊員(yuan)必(bi)須(xu)有奉獻精神,為了合唱(chang)的“合”,要根據聲部的要求壓住(zhu)自己洪亮、過癮的演唱(chang),服從整體的聲音。當然在合唱(chang)隊里所具(ju)有的歡樂也是別(bie)的藝術(shu)品fen)幟岩韻硎艿玫降/div>
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